Volume horaire
Compétences à acquérir
- savoir questionner le positionnement professionnel d'un consultant en en repérant les différentes dimensions - organiser et expérimenter un dispositif d'analyse de pratiques
Description du contenu de l'enseignement
Le cours rend compte de la diversité des positionnements et des pratiques dans le monde professionnel du conseil et de l'intervention en organisation. Il prend la forme d'un cycle de conférences associé à des séances d'analyse de pratiques. A travers l'invitation de consultants et de managers du changement en entreprise et l'écoute de "cas d'intervention", il favorise le questionnement des étudiants sur les tensions qui traversent la pratique et encourage leur réflexivité sur le métier et sur sa multi-dimensionalité. Il invite les étudiants à proposer et expérimenter des dispositifs structurés, susceptibles de faire surgir dans l'échange le "sens" des pratiques
Mode de contrôle des connaissances
Un travail de groupe est préparé et présenté en classe autour d'une question transversale "fil rouge"
Enseignant responsable
MARC GLADY