Volume horaire
Compétences à acquérir
- utiliser l'écriture comme modalité d'analyse et de réflexivité - transformer une question professionnelle en une question scientifique pertinente - mettre en oeuvre une méthodologie d'enquête qualitative ou quantitative - interpréter des données d'enquête pour développer un point de vue original sur l'accompagnement du changement
Description du contenu de l'enseignement
La rédaction du Mémoire de Master 2 est un temps fort de la formation et un moment central de la professionnalisation de l’étudiant. Ce dernier est invité à ré-explorer son vécu professionnel durant l’année de formation pour « élaborer » autour de cette expérience, notamment en s'appuyant sur son journal de terrain, et d’autre part à identifier une question scientifique donnant lieu à enquête et problématisation. L'enseignement vise à décrire les composantes et la démarche de réalisation du mémoire. Il propose un accompagnement collectif, visant à soutenir l’effort de réflexivité et à faire de l’espace de l’écriture un espace de découverte.
Mode de contrôle des connaissances
Cours d'accompagnement n'impliquant pas de contrôle de connaissances
Enseignant responsable
MARC GLADY