Évaluation: contextes enjeux et méthodes

Crédit : 3 ECTS

Volume horaire

• CM : 21 h

Compétences à acquérir

Maîtrise des pratiques actuelles de management de la performance dans les entreprises et des apports les sous-tendant. Intégration des réflexions et pratiques émergentes. Développement de l'approche critique sur ces thématiques.

Description du contenu de l'enseignement

1. Les pratiques en matière d’évaluation de la performance aujourd’hui 2. Qu’est-ce que le management de la performance, dans lequel s’inscrit son évaluation ? 3. Les articulations entre le management de la performance et les autres domaines RH 4. Faut-il évaluer la performance ? Les critiques sur le principe et les arguments du débat 5. Comment repenser la performance ? 6. Comment manager et évaluer la performance ? Les pratiques émergentes 7. Transformer le dispositif de management de la performance : démarches concrètes et outils 8. Les autres terrains de l’évaluation

Mode de contrôle des connaissances

Fiche écrite sur une pratique d'entreprise + présentation orale en 10 minutes

Enseignant responsable

GILLES VERRIER