Sociologie de l'environnement

Crédit : 2 ECTS

Volume horaire

• CM : 18 h
• Volume horaire global (hors stage) : 18 h

Compétences à acquérir

Le cours constitue une introduction à la sociologie de l'environnement. Il présente la manière dont les enjeux environnementaux renouvellent les cadres de l'analyse sociologique et notre compréhension de divers domaines d'activités sociales et politiques.  

Description du contenu de l'enseignement

• Enjeux épistémologiques de la prise en compte des enjeux environnementaux dans les sciences sociales
• Relation entre le capitalisme et l'environnement
• Politisations autour de l'écologie
• Action publique environnementale à différentes échelles
• Rôle de l'expertise et des savoirs dans les controverses environnementales
• Justice environnementale
• Stratification sociale et pratiques écologiques
• Le travail au prisme des enjeux environnementaux.

Divisé en 6 séances de 3 heures, l'enseignement fait appel à la participation des étudiantes et des étudiants, qui devront avoir lu un texte avant chaque séance.

Mode de contrôle des connaissances

• Contrôle continu (30%)
• Examen final (70%).

Pré-requis obligatoires

Le cours est en partie conçu pour des étudiantes et des étudiants ayant suivi des cours de sociologie, mais aucun pré-requis n ’ est nécessaire.

Bibliographie, lectures recommandées

• Rémi Barbier et al., Manuel de sociologie de l'environnement, Presses Universitaires de Laval, 2012
• Stéphanie Barral, Gabrielle Bouleau, Fanny Guillet, La sociologie de l'environnement, Repères, La Découverte, Paris, 2024
• Philippe Coulangeon, Yoann Demoli et Maël Ginsburger. La conversion écologique des Français: Contradictions et clivages. Puf, 2023
• Aurélien Evrard et Pierre Lascoumes. Action publique et environnement. Puf, 2024
• Maud Hetzel, Fanny Hugues, Introduction à la sociologie de l'environnement, Paris, Armand Colin, 2025
• Jean-Baptiste Fressoz et al., La nature en révolution, La Découverte, Paris, 2025
• Anna Tsing, Le champignon de la fin du monde, La Découverte, Paris, 2017.

Enseignant responsable

SEBASTIAN BILLOWS

Enseignant responsable

JEAN BAPTISTE PARANTHOëN